Este 2024, la Escuela Montessori Jean Piaget «Luna Limón», ubicada en Vivaldi 805 (Villa del Lago) Villa Carlos Paz, comienza su ciclo lectivo con todos los niveles: Nido (maternal) 0-2 años, Comunidad Infantil (Nivel Inicial) de 3 a 5 años; La Casa de los Niños, de 6 a 8 años y Talleres (Nivel primario), de 9 a 11 años.
Actualmente sólo quedan los últimos cupos para Comunidad Infantil turno tarde, y Taller, turno tarde.
«Los niños, en cada nivel, tienen la posibilidad de aprender en diferentes áreas. En la pedagogía Montessori, y en nuestra escuela específicamente, el tiempo se divide en momentos. En el caso de Nido y Comunidad Infantil, estos son: juego libre, actividades dirigidas y guiadas, divididas en unidad, proyectos y secuencia, actividades que se realizan con material concreto y científico, momentos literarios, expresión corporal, patio, huerta y materias especiales como yoga infantil, inglés y música», informó a Qué hacemos ma?! Natalia López, docente, guía Montessori y fundadora de la institución, sobre el modo en que se organiza el tiempo educativo en Luna Limón.
En relación a los niños más grandes, detalló: «En La Casa de los Niños y Taller, las áreas son: prácticas del leanguaje (lecto-escritura), música y teatro, yoga, ciencias naturales, ciencias sociales, matemática, inglés, educación artística, física, inglés, patio, huerta».
Luna Limón como institución educativa es producto del esfuerzo y determinación de su directora y de un grupo de docentes y padres que confiaron firmemente en que una nueva propuesta educativa de calidad era posible en la ciudad. Además, es la primera escuela con la que cuenta el barrio.
«Estamos muy felices de poder hacer realidad este sueño que empezó muy humildemente y que va creciendo de manera sostenida y segura. Quiero agradecer a todos los que hicieron y hacen posible que esta comunidad sea cada día más grande y sólida», expresó Natalia con alegría.
Para finalizar, manifestó: «Los docentes que forman parte de esta propuesta educativa, están absolutamente convencidos de su eficacia y del impacto positivo que tiene en la enseñanza y el crecimiento de niños y niñas».
Para informes e inscripciones en Taller y Comunidad Infantil turno tarde, comunicate al 3541 668194.
Qué es la pedagogía Montessori
La pedagogía Montessori es un enfoque educativo desarrollado por la doctora María Montessori a principios del siglo XX. Se basa en la creencia de que los niños son naturalmente curiosos, activos y capaces de dirigir su propio aprendizaje cuando se les brinda un entorno adecuado y los materiales apropiados. Algunas de las características principales y distintivas de la pedagogía Montessori son:
Ambiente preparado: Los salones Montessori están diseñados cuidadosamente para fomentar la independencia y la exploración. Los materiales y actividades están dispuestos en estantes bajos y accesibles para que los niños puedan elegir libremente lo que desean explorar.
Materiales Montessori: Se utilizan materiales didácticos específicos y diseñados para ser sensoriales y manipulativos. Estos materiales están estructurados para permitir que los niños descubran conceptos por sí mismos a través de la experimentación y la práctica.
Educador como guía: En el enfoque Montessori, el educador actúa más como un guía que como un instructor directo. Observa y comprende las necesidades individuales de cada niño, ofreciendo apoyo y orientación cuando sea necesario, pero permitiendo que los niños dirijan su propio aprendizaje tanto como sea posible.
Educación holística: La pedagogía Montessori no se limita solo al desarrollo académico, sino que también se centra en el desarrollo social, emocional y moral de los niños. Se fomenta el respeto mutuo, la cooperación y la resolución pacífica de conflictos.
Aprendizaje individualizado: Se reconoce y se respeta el ritmo de aprendizaje único de cada niño. Los niños tienen la libertad de trabajar en actividades que les interesen y que estén adaptadas a su nivel de desarrollo, lo que les permite avanzar a su propio ritmo.
Autocorrección y autoevaluación: Los materiales Montessori están diseñados para que los niños puedan corregir sus propios errores y evaluar su propio progreso. Esto fomenta la autonomía y la responsabilidad en el proceso de aprendizaje.
